2026年5月27日，制造系在致远楼327会议室举行了本学期第三次教研活动。
本次教研活动围绕“拔尖人才培养”主题展开。系主任首先传达了学校关于拔尖创新人才培养的总体布局要求，并结合制造系在航空工程、智能制造等学科专业的优势，指出当前拔尖学生培养工作中存在的选拔标准不细、个性化培养不足等问题，引导大家聚焦关键环节深入研讨。
在拔尖学生选拔机制方面，与会教师普遍认为，不能仅凭课程成绩排名，应增多元评价方式，有教师建议在大一第二学期启动选拔，通过“笔试+导师面试+小组课题展示”综合评定，每届选拔8-10人组建拔尖班。高水平导师团队配备成为讨论热点。大家一致认为导师应具备活跃的科研项目和较强的指导意愿，实行“学术导师+行业导师”双导师制，依托系内科研团队的课题，将真实科研子课题转化为拔尖学生的科研训练题目。
本次教研活讨论深入务实，初步明确了制造系拔尖人才培养的框架与实施路径，为后续制定具体实施细则奠定了坚实基础。
