为持续深化教育教学改革，飞机系于2025年10月24日在致远楼334系室线下组织召开了本学期第二次教研活动。活动由李莹老师主持，飞机系全体教师参加了此次研讨活动。
本次教研活动的主题聚焦于“区域经济社会发展趋势、学科前沿动态以及学校办学定位”，深入研讨2026版本科专业人才培养方案的目标定位、毕业要求与核心能力指标点、课程体系重构、学分学时优化、OBE理念落实、特色与优势凝练等核心要素进而制定修订策略。活动伊始，全体教师集中学习了《工程教育认证标准》和《本科专业类教学质量国家标准》等指导性材料，结合场景项目式教学和AI赋能教育教学，充分论证课程设置的逻辑性、先进性与可行性，明确修订重点、难点和关键时间节点，确保新版培养方案的科学性、前瞻性与竞争力。
在交流研讨阶段，何燕飞老师和邵垒老师结合他们所授的《飞行力学》和《热工基础》课程，率先分享了在项目式和场景式的教学经验和改革思路。随后，全体教师围绕“如何优化教学大纲、如何设计高阶性项目实践、如何改进考核方式”等关键问题展开了深入的交流和热烈的讨论。通过此次教研活动，全系教师以此为契机，将研讨成果落实到具体的教学环节中，不断优化教学内容与方法，切实提升课堂教学质量。
